也說人（《騰飛》版）

也說人

這篇文章的立意在高中階段，盡管它有些沉重冗長，但我還是硬著頭皮完工了。只不過，我的初衷是想訴說小孩的故事，現在變成探討大人的話題；當時停留在人物的表象，現在則深入到人物的本質。當然，立意變了，取材也為之改動，原來的內容被我更改的面目全非，只留下一個干巴巴的題目。我原本也想把題目換掉的，但考慮到文章的延續(xù)性，不致出現斷層的嫌疑，只好作罷。

首先，我講述一個真實的故事吧。長期以來，我一直是背負著一種罵名過來的，我并沒有做錯什么，但這種愧疚之心仍讓我無法釋懷。少京是我兒時形影不離的伙伴，我們一起上山砍柴掏鳥巢挖紅薯，一起下軍棋逃課堂互抄作業(yè)。他的家境富裕一些，我三天兩頭往他家里蹭飯吃，他的父母也總是笑盈盈的，早把我認作了半個兒子。高考那年，我讀了師范類，少京報考了警校。放假之余，我們都相互串門，交流鬼馬思想，友誼更上一層樓。后來，我順利地留在省城任教，少京則在縣公安局戴起了大蓋帽?？上煊胁粶y風云，不久前少京在一次抓捕行動中因公犧牲了。消息傳來時，他的父親頭發(fā)全白了，母親更以淚洗面。我奔赴喪禮了，但參加完白事之后我卻再沒有踏進這個熟悉的家門。再后來，知道我倆關系的人之中流傳著這么一句話：人走茶涼，世間蒼涼！我知道，我和少京可憐的父母乃至對此有看法的鄉(xiāng)鄰之間產生著深深地誤解。

工作第三年，我的一位恩師進京來進修，我遂在一次探望中把我的苦惱托盤而出。他二話沒說，把我?guī)狭酥嘘P村的立交橋中央。我們師徒二人就這樣默默地注視著腳底下往來穿梭的車輛。良久，他語重心長地說：“有人看山，看到的是蒼勁、雄偉和氣勢，而有的人則看到的是雜亂石堆一片。不同的人，眼光有別，看待的東西也截然不同?！笔芏鲙煹狞c撥，我想起宋代文豪蘇東坡的《廬山》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只緣身在此山中?！币郧?，我總以為它只不過是一首描寫廬山奇特景觀的山水詩，但現在我慢慢品味出這其實是一首參悟人生真諦的禪詩——從某個角度去看待問題，我們定會得到單一的認知，如果我們不能超越自我的心理障礙，將永遠不能洞開慧眼，看清人和事物的“真面目”，狹隘和偏見將永遠蟄伏在我們的心坎里。

對少京的父母而言，我并非無情無義之人，我知道有人在說我“不夠朋友”，“過河拆橋”，甚至“忘恩負義”，我只能說我不愿再勾起他們對少京的回憶和感傷。如果我上門了，兩位老人看見我還生龍活虎的，而他們的寶貝兒子早已躺在九泉之下，望著墻上掛著的遺照，他們是不是又要落淚？又要慟哭？

放眼周身，道理是一樣的，官階比別人矮半截我們無需自暴自棄，家境貧寒我們無需打腫臉來充胖子，一時的孤立無助我們無需感嘆世態(tài)炎涼，被朋友傷害了我們無需耿耿于懷，宴席散盡我們無需極力挽留……人性在這個時候，選擇理解、默許、寬容或躲避沒有什么不對！

備注：該文2005年2月寫于北京，2005年5月30日刊登于北京信息工程學院《騰飛》第三期。（韋勛峰/文）

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