公務(wù)員筆試到在考些什么內(nèi)容

　　公務(wù)員筆試?到在考些什么內(nèi)容?

　　一、筆試考什么

　　國家公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。

　　行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

　　申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。

　　專業(yè)課方面，并不是所有崗位都需要考專業(yè)課。

　　如果該崗位有專業(yè)課考試，報考公告會在公告中指出，并提供考試大綱或者參考書籍，方便考生自己復(fù)習(xí)。

　　二、行政職業(yè)能力測試

　　主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和 能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

　　1. 言語理解與表達(dá)

　　主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)。

　　例題：近年來，“圖說我們的價值觀”公益廣告以開闊的視野、______人心的作品______人心的力量，傳播社會正能量，引起了社會各界的高度關(guān)注和觀眾的熱烈反響。

　　三、　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.凝聚 匯聚

　　B.深入 撼動

　　C.溫暖 感化

　　D.鼓舞 激勵

　　2. 數(shù)量關(guān)系

　　主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

　　例題：一條筆直的林蔭道兩旁種植著梧桐樹，同側(cè)道路每兩棵梧桐樹間距50米。林某每天早上七點半穿過林蔭道步行去上班，工作地點恰好在林蔭道盡頭。經(jīng)測試，他每分鐘步行70步，每步大約50厘米，每天早上八點準(zhǔn)時到達(dá)工作地點。那么，這條林蔭道兩旁栽種的梧桐樹共有：

　　A.44棵

　　B.42棵

　　C.22棵

　　D.21棵

　　3. 判斷推理

　　考查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　例題：我國在西南地區(qū)進行的頁巖氣勘探獲得重大成果，估算天然氣資源量達(dá)千億立方米，這是我國首次在四川盆地以外的南方復(fù)雜構(gòu)造區(qū)取得頁巖氣勘探的重大突破。有專家稱該地有望成為新的工業(yè)氣田，可以滿足上千萬居民的生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的用氣需求，促進經(jīng)濟發(fā)展。

　　該專家觀點成立的假設(shè)前提是：

　　A.南方復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造有利于天然氣生成

　　B.凡是勘探到的天然氣都能順利開采出來

　　C.我國目前天然氣產(chǎn)量無法滿足實際需求

　　D.天然氣作為清潔能源是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要動力

　　4. 資料分析

　　主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　例題：根據(jù)以下資料，回答以下問題。

　　注：

　　(1)農(nóng)村金融機構(gòu)包括農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社和新型農(nóng)村金融機構(gòu)。

　　(2)其他類金融機構(gòu)包括政策性銀行及國家開發(fā)銀行、民營銀行、外資銀行、非銀行金融機構(gòu)、資產(chǎn)管理公司和郵政儲蓄銀行。

　　(3)凈資產(chǎn)額等于總資產(chǎn)額減去總負(fù)債額。

　　問題1. 2017年5月，股份制商業(yè)銀行總資產(chǎn)占銀行業(yè)金融機構(gòu)的比重與上年相比約：

　　A.增加了2個百分點

　　B.減少了2個百分點

　　C.增加了0.2個百分點

　　D.減少了0.2個百分點

　　問題2. 2016年5月，銀行業(yè)金融機構(gòu)總資產(chǎn)金額為多少萬億元?

　　A.167 B.207

　　C.247 D.287

　　問題3. 在2017年5月我國銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)負(fù)債表中，下列哪一項的總資產(chǎn)同比增長額最高?

　　A.大型商業(yè)銀行 B.股份制商業(yè)銀行

　　C.城市商業(yè)銀行 D.農(nóng)村金融機構(gòu)

　　問題4. 根據(jù)所給資料，下列表述正確的是：

　　A.城市商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額農(nóng)村金融機構(gòu)凈資產(chǎn)額

　　B.城市商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額股份制商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額

　　C.大型商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額股份制商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額

　　D.農(nóng)村金融機構(gòu)凈資產(chǎn)額其他類金融機構(gòu)凈資產(chǎn)額

　　問題5. 2017年5月我國股份制商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額約是城市商業(yè)銀行凈資產(chǎn)額的多少倍?

　　A.0.5 B.0.8

　　C.1.5 D.1.8

　　5. 常識判斷

　　主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

　　例題：在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：

　　A.甘棠港

　　B.月港

　　C.刺桐港

　　D.徐聞港

　　申論

　　是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)職位、市(地)級以下職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。

　　1. 省級以上

　　考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

　　綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

　　提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

　　2. 市(地)級以下

　　考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

　　閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

　　貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。

　　解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。

　　文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

　　專業(yè)課方面

　　并不是每一個崗位都需要考專業(yè)課，主要根據(jù)該崗位的工作內(nèi)容來設(shè)定專業(yè)課科目。

　　例如特殊職位，警察，就要加考專業(yè)科目《公安基礎(chǔ)知識》。

　　例如計算機崗位，可能會考計算機的專業(yè)知識。

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